Formation Histoire des Arts au lycée, interroger la notion de mouvement artistique

A partir de l’exemple de ce qu’il est convenu d’appeler le Néoclassicisme, comment appréhender les notions de rupture et de continuité en histoire de l’art ? 
Comment aborder un mouvement artistique selon des approches pluridisciplinaires ?
Cette formation, plus spécialisée en histoire de l’art, explore les caractéristiques des arts d’une époque et d’interroger les notions de classification et de périodisation en histoire des arts.

Objectifs

S’interroger sur les caractéristiques de ce que l’on nomme le  néoclassicisme
Acquérir une méthodologie d’analyse  iconographique et stylistique 
Approcher la difficulté de définition du Néoclassicisme 
Expérimenter une situation pédagogique interdisciplinaire

Démarche

Les œuvres sélectionnées permettent une exploration des divers aspects des arts d’une époque en les confrontant à un corpus de textes sources ou de réflexions d’ordre esthétique, littéraire, philosophique ou encore d’histoire de l’art.

Module 1 - Expérimentation : s’interroger sur les caractéristiques de ce qu’il est convenu d’appeler le Néoclassicisme au travers d’œuvres sculptées , picturales, littéraires et philosophiques  
Acquisition d'une méthodologie d’analyse iconographique et stylistique.
Définition de Néoclassicisme comme mouvement artistique polysémique  

Module 2 - Transposition : expérimenter une situation pédagogique interdisciplinaire
Dans les salles du musée, à partir d’une nouvelle sélection d’œuvres, étude des différentes problématiques propres à l’art de l'époque
Recherche de démarches pédagogiques adaptées dans la perspective de bâtir un projet interdisciplinaire

Sélection de quelques œuvres abordées : Psyché ranimé par le baiser de l’Amour de Canova, Napoléon sur le champ de bataille d’Eylau de Gros.
Sous réserve de fermetures de salles, restaurations, prêts d’œuvres…

Modalités d’inscription : en individuel, en groupe 

Lieux : atelier, collections du musée
Durée : deux modules de 3h, soit 6h au total

La formation s’organise en 2 modules complémentaires, il est donc nécessaire de s’inscrire à ces deux séances

Formatrices : 
Véronique Dalmasso : DESS en Histoire de l'Art, Enseignante à l'U.F.R des Arts de l'Université de Picardie- Jules Verne. 
Françoise Audoueineix : Professeur agrégé en lettres, Enseignante  à l’ l’Université de Reims en histoire de l’art.

Séances

Module 1 :
Mercredi 9 novembre 2011 – 14.00
Mercredi 7 mars 2012 – 14.00

Module 2 :
Mercredi 16 novembre 2011 – 14.00
Mercredi 14 mars 2012 – 14.00