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Formation Prendre la parole

S’approprier le musée et ses ressources  -  Durée 3h00 - Français

Quelle est la spécificité d’une démarche pédagogique face aux œuvres ? Quels types de discours mettre en place pour faire découvrir et observer une œuvre d’art ?
Il s’agit de mesurer les enjeux de la prise de parole devant les œuvres dans le cadre d’une visite autonome et de  prendre  conscience de l’importance du langage corporel et de la posture de médiation

Objectifs

Observer et analyser une œuvre pour construire un discours dans une perspective de transmission 
Mesurer les enjeux de la prise de parole devant les œuvres dans le cadre d’une visite autonome 
Saisir la spécificité d’une démarche pédagogique face aux œuvres 
Comprendre quels types de discours mettre en place pour faire découvrir et observer une œuvre d’art

Démarche

Travail de repérage dans les collections 
Devant les œuvres sélectionnées, 
Mise en situation de prise de parole 
Elaboration d’activités pour votre public
Temps de prise de parole 
Echanges et synthèse des diverses approches.

Sélection de quelques œuvres abordées : Milon de Crotone de Puget, Portrait de François Ier de Clouet.
Sous réserve de fermetures de salles, restaurations, prêts d’œuvres…

Modalités : Exclusivement pour les groupes
Lieux : atelier, collections du musée
Durée : 3h

Formatrices : 
Laura Solaro : DEA  en Esthétique, intervenante en centre de langue et de culture italiennes et établissements  pénitenciers.
Adeline Salmon :

Séance à la demande

Informations pratiques

Musée du Louvre, 75058 Paris - France
+ 33 (0)1 40 20 53 17

Horaires :
Ouvert tous les jours de 9h à 18h sauf le mardi
Nocturnes jusqu’à 21h45 le mercredi et le vendredi
24 et 31 décembre 2014 : ouvert jusqu'à 17h

Fermetures :
Les 1er janvier, 1er mai et 25 décembre

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