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Pistes de visite La cour Khorsabad

Antiquités orientales

Durée : 45 min - Niveau : Autisme - parcours facile - Disciplines : Pluridisciplinarité
Jours de faisabilité : Lundi, Mercredi, Jeudi, Vendredi, Samedi, Dimanche

Handicap mental

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Documents d'aide à la visite

- fiche illustrée

Prolongements

La restitution est importante pour donner de la compréhension, du sens à cette visite à travers de l’expression orale, écrite, plastique… Toutes les formules sont possibles.

- Nommer, se rappeler ce qui a été vu
- Choisir l’objet, le lieu préféré ou le moins aimé de chaque visiteur ; demander pourquoi
- Dessiner un élément, un lieu, un moment de la visite
- Faire énoncer si l’expérience de la visite a été facile / difficile, par chaque visiteur ; faire apprécier à chacun son comportement durant la visite

Sur Louvre.fr

Le code d’Hammurabi – L’œuvre à la loupe
Panorama de la Cour Khorsabad
Notice : Serviteur portant une banquette
Notice : Génie bénisseur
Notice : Héros maîtrisant un lion
Notice : Frise du transport du bois

Piste de visite  : Le Proche-Orient ancien à travers les mythes. L’épopée de Gilgamesh

Bibliographie

Béatrice ANDRÉ SALVINI, Le code de Hammurabi, collection Solo, RMN, 2003.

Crédits

Auteurs
Catherine TREESE-DAQUIN, responsable de formation « Autisme » à l’IRTS Champagne-Ardenne.

Comité pédagogique
Laurence Brosse, Françoise Feger, Marina Pia Vitali
Sous la direction de Frédérique Leseur, chef du Service Éducation - Direction de la politique des Publics et de l’Éducation artistique

Cette piste de visite a bénéficié du soutien de la Fondation Réunica Prévoyance.