
Les chosesClefs des expositions
26 Novembre 2022
Les choses
Clefs des expositions
Prochaine session
Le Louvre se réserve le droit de modifier les dates indiquées à tout moment. En cas de désistement certaines dates peuvent être à nouveau disponibles.
Présentation
Dans cette exposition les participants découvrent une vision nouvelle de la nature morte qui propose d'élargir les frontières géographiques, chronologiques et artistiques de ce genre pictural du 17e siècle. Tout en questionnant, de manière plus générale, le rapport de l'humain aux choses qui l'entourent, ils s'approprient des approches, des pistes pédagogiques à exploiter avec leurs publics ainsi qu'un dossier de ressources dédié à cette exposition.
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La Galerie des cinq continents
Cette formation accompagne l’ouverture de la Galerie des cinq continents. Cet espace, récemment repensé, met en lumière les liens universels qui unissent les arts extra-européens et les collections du Louvre. Les participants y découvrent quelques chefs-d’œuvre des civilisations d’Afrique, d’Asie, d’Océanie et des Amériques, replacés dans leur contexte de création ainsi que dans une perspective contemporaine permettant de nourrir la réflexion sur l’altérité et le dialogue interculturel.
Grâce à des mises en situation et à la présentation des ressources dédiées, le formateur guide les participants dans l’élaboration de pistes d’activités à exploiter avec leur groupe.
20 Juin 2026

Les clefs de l'exposition : Michel-Ange Rodin. Corps vivants
Les participants partent à la découverte de l'exposition « Michel-Ange Rodin. Corps vivants. ». Les deux artistes, figures majeures de la sculpture occidentale, y sont confrontés pour explorer l’évolution stylistique de leur production, entre Renaissance et modernité.
À la suite d’une visite guidée, un formateur leur présente les ressources dédiées et élabore avec eux des pistes d’activités à exploiter avec leur groupe.
16 Septembre 2026

Observer et analyser une peinture
Comment faciliter la rencontre d’un groupe avec une œuvre d’art ? Quelle méthode adopter pour observer, décrire, s’exprimer face à une peinture ?