Prendre la parole face aux oeuvres
3 Décembre 2025
Prendre la parole face aux oeuvres
Prochaine session
Le Louvre se réserve le droit de modifier les dates indiquées à tout moment. En cas de désistement certaines dates peuvent être à nouveau disponibles.
Présentation
Posture, gestuelle, regard, ton, interaction avec le groupe… La maîtrise de techniques de médiation adaptées à son auditoire est l’un des éléments essentiels d’une visite réussie au musée. Les participants sont invités à expérimenter différentes situations de prise de parole devant des peintures, sculptures, objets, décors architecturaux. Ils acquièrent ainsi des compétences en médiation culturelle et élaborent des activités adaptées à leurs publics.
Objectifs
→ Décomplexer la prise de parole face aux œuvres pour les non-spécialistes en histoire de l’art
→ Se familiariser avec des techniques de médiation adaptées
→ Développer des activités à partir des œuvres pour son public, dans le musée et hors les murs
Ressources complémentaires
Vos interlocuteurs
L'équipe des formations
formationCLEF@louvre.fr
Découvrir aussi
16 Septembre 2026
Observer et analyser une peinture
Comment faciliter la rencontre d’un groupe avec une œuvre d’art ? Quelle méthode adopter pour observer, décrire, s’exprimer face à une peinture ?
18 Septembre 2026
Histoire du Louvre
Du palais des rois au palais des arts, le Louvre raconte huit siècles d’histoire de France ! Ce parcours permet de revivre les grandes étapes de construction de ce palais-musée et de découvrir quelques chefs-œuvre de ses collections.
19 Septembre 2026
Les clefs de l'exposition : L'eau primordiale
Les participants partent à la découverte de l'exposition « L'eau primordiale, Leçons de Mésopotamie ». Au fil de son histoire, la Mésopotamie, berceau des premières civilisations, a fait de l’eau un instrument de puissance, de savoir et de mythe.
À la suite d’une visite guidée, un formateur leur présente les ressources dédiées et élabore avec eux des pistes d’activités à exploiter avec leur groupe.
19 Septembre 2026
Se repérer au musée du Louvre
Comment faciliter la rencontre d’un groupe avec une œuvre d’art ? Quelle méthode adopter pour observer, décrire, s’exprimer face à une peinture ?